Tổng Hợp 109 Cấu Trúc Ngữ Pháp Tiếng Hàn Sơ Cấp Thiết Yếu Nhất Cùng Tân Việt Prime

Giải thích: Dùng để trích dẫn gián tiếp tên gọi, chức danh hoặc lời nói đơn giản liên quan đến danh từ. Thường dịch là "được gọi là", "là", "nói là".

Cách dùng: Gắn vào danh từ. Gắn -이라고 하다 sau N kết thúc bằng phụ âm. Gắn -라고 하다 sau N kết thúc bằng nguyên âm. Thường đi kèm với các đuôi câu lịch sự/trang trọng ở cuối cùng (합니다, 해요...).

Ví dụ:

저는 김민수라고 합니다. (Tôi được gọi là Kim Min Su / Tôi là Kim Min Su.) - Dùng để giới thiệu tên.

이것을 김치라고 해요. (Cái này được gọi là Kim chi.) - Dùng để giải thích tên gọi.

친구가 내일 온다고 해요. (Bạn tôi nói là ngày mai sẽ đến.) - Dạng trích dẫn lời nói đơn giản (động từ/tính từ sẽ dùng cấu trúc khác ở trung cấp).

Lỗi thường gặp: Sử dụng nhầm với các cấu trúc trích dẫn khác (sẽ học ở trung cấp).

(Xem Bài viết chi tiết về N + (이)라고 하다)

Giải thích: Nối hai hoặc nhiều động từ/tính từ, diễn tả sự lựa chọn một trong số các hành động hoặc trạng thái được liệt kê.

Cách dùng: Gắn -거나 vào gốc của động từ hoặc tính từ (sau khi bỏ 다).

Ví dụ:

주말에 집에서 쉬거나 영화를 봐요. (Cuối tuần tôi nghỉ ngơi hoặc xem phim ở nhà.) - Lựa chọn giữa hai hành động.

매워거나 짜거나 저는 다 괜찮아요. (Cay hay là mặn gì tôi cũng đều ăn được.) - Lựa chọn giữa hai trạng thái (tính từ).

커피를 마시거나 주스를 마실 거예요. (Tôi sẽ uống cà phê hoặc nước ép.)

Lỗi thường gặp: Sử dụng nhầm với -(이)나 (chỉ nối danh từ).

(Xem Bài viết chi tiết về V/A + 거나)

Giải thích: Nối hai hoặc nhiều danh từ, diễn tả sự lựa chọn một trong số các danh từ được liệt kê.

Cách dùng: Gắn -이나 sau N kết thúc bằng phụ âm. Gắn -나 sau N kết thúc bằng nguyên âm.

Ví dụ:

밥이나 빵을 먹을까요? (Chúng ta ăn cơm hay bánh mì nhé?) - Lựa chọn giữa hai danh từ.

주스나 커피 주세요. (Cho tôi nước ép hoặc cà phê.)

토요일이나 일요일에 만나요. (Gặp nhau vào thứ Bảy hoặc Chủ nhật.)

Lỗi thường gặp: Sử dụng nhầm với -거나 (chỉ nối động từ/tính từ), sử dụng sai (이)나 dựa vào phụ âm/nguyên âm.

(Xem Bài viết chi tiết về N + (이)나)

Giải thích: Diễn tả chủ ngữ biết cách thực hiện một hành động nào đó (-을/ㄹ 줄 알다) hoặc không biết cách thực hiện hành động đó (-을/ㄹ 줄 모르다).

Cách dùng: Gắn vào gốc động từ. Gắn -을 줄 알다/모르다 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄹ 줄 알다/모르다 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ.

Ví dụ:

저는 운전을 할 줄 알아요. (Tôi biết lái xe.) - 하다 -> 할 줄 알다.

김치를 만들 줄 몰라요. (Tôi không biết làm kim chi.) - 만들다 -> 만들 줄 모르다.

피아노를 칠 줄 알아요? (Bạn có biết chơi piano không?) - 치다 -> 칠 줄 알다.

Lỗi thường gặp: Sử dụng sai 을/ㄹ dựa vào phụ âm/nguyên âm (đặc biệt trường hợp ㄹ), nhầm lẫn với -(으)ㄹ 수 있다/없다 (chỉ khả năng có/không do yếu tố khách quan hoặc năng lực chung).

(Xem Bài viết chi tiết về V + 을/ㄹ 줄 알다/모르다)

Giải thích: Biến một động từ hoặc cụm động từ thành một danh từ hoặc cụm danh từ, thường dịch là "việc...", "sự...". Cho phép động từ đóng vai trò chủ ngữ, tân ngữ hoặc các thành phần khác trong câu như một danh từ thông thường.

Cách dùng: Gắn -는 것 vào gốc của động từ (sau khi bỏ 다). Thường kết hợp với các tiểu từ (이/가, 은/는, 을/를, v.v.) hoặc các cấu trúc ngữ pháp khác sau nó.

Ví dụ:

저는 책을 읽는 것을 좋아해요. (Tôi thích việc đọc sách.) - 읽다 -> 읽는 것, đóng vai trò tân ngữ.

한국어를 공부하는 것이 재미있어요. (Việc học tiếng Hàn thì thú vị.) - 공부하다 -> 공부하는 것, đóng vai trò chủ ngữ.

이것은 제가 내일 할 것입니다. (Đây là việc mà ngày mai tôi sẽ làm.) - 하다 -> 하는 것, kết hợp với cấu trúc định ngữ và 이다.

Lỗi thường gặp: Quên thêm tiểu từ hoặc cấu trúc ngữ pháp phù hợp sau -는 것.

(Xem Bài viết chi tiết về V + 는 것)

Giải thích: Gắn sau danh từ chỉ khoảng thời gian để diễn tả một hành động hoặc trạng thái kéo dài trong suốt khoảng thời gian đó.

Cách dùng: Gắn -동안 trực tiếp sau danh từ chỉ khoảng thời gian (ví dụ: 시간 - giờ, 분 - phút, 일 - ngày, 주 - tuần, 개월 - tháng, 년 - năm, 방학 - kỳ nghỉ...).

Ví dụ:

세 시간 동안 잤어요. (Tôi đã ngủ trong vòng 3 tiếng.)

방학 동안 한국어를 공부했어요. (Tôi đã học tiếng Hàn trong suốt kỳ nghỉ.)

오랫동안 기다렸어요. (Đã chờ trong một thời gian dài.)

Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với -는 동안 (diễn tả hành động xảy ra song song).

(Xem Bài viết chi tiết về N + 동안)

Giải thích: Nối hai động từ, diễn tả hành động ở vế sau xảy ra trong lúc (đồng thời với) hành động ở vế trước đang diễn ra.

Cách dùng: Gắn -는 동안 vào gốc của động từ thứ nhất (sau khi bỏ 다). Theo sau là mệnh đề diễn tả hành động thứ hai.

Ví dụ:

텔레비전을 보는 동안 전화가 왔어요. (Trong lúc tôi đang xem TV thì có điện thoại đến.) - Xem TV và điện thoại đến cùng lúc.

엄마가 요리하는 동안 저는 숙제를 했어요. (Trong lúc mẹ đang nấu ăn thì tôi làm bài tập.) - Hai hành động xảy ra song song.

기다리는 동안 책을 읽었어요. (Trong lúc đang chờ đợi thì tôi đọc sách.)

Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với N + 동안 (chỉ khoảng thời gian), sử dụng sai -는 동안 với tính từ.

(Xem Bài viết chi tiết về V + 는 동안)

Giải thích: Nối hai mệnh đề hoặc kết thúc câu, biểu thị sự đối lập, bổ sung thông tin, hoặc tạo bối cảnh/tiền đề cho mệnh đề sau (thường là câu hỏi, đề nghị, mệnh lệnh). Thường mang sắc thái nói lửng, mong đợi phản hồi. Chỉ dùng với động từ.

Cách dùng: Gắn -는데요 vào gốc động từ.

Ví dụ:

배가 고픈데요. 뭐 먹을까요? (Tôi đang đói đấy ạ. Chúng ta ăn gì nhỉ?) - Tạo bối cảnh + hỏi ý kiến.

저는 이 책을 읽고 있는데요. 빌려 드릴 수 없어요. (Tôi đang đọc quyển sách này nên. Không thể cho bạn mượn được.) - Bổ sung thông tin + nguyên nhân (ngầm).

어제 친구를 만났는데요. 할 이야기가 있어요. (Hôm qua tôi đã gặp bạn ấy ạ. Có chuyện muốn nói.) - Kết thúc câu, tạo tiền đề cho lời nói tiếp theo.

Lỗi thường gặp: Sử dụng nhầm với tính từ hoặc danh từ (dùng đuôi khác).

(Xem Bài viết chi tiết về V + 는데요)

Giải thích: Ý nghĩa và chức năng tương tự như V + 는데요, nhưng dùng với tính từ. Biểu thị sự đối lập, bổ sung, tạo bối cảnh.

Cách dùng: Gắn vào gốc tính từ. Gắn -은데요 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄴ데요 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm.

Ví dụ:

날씨가 추운데요**. 따뜻하게 입으세요. (Thời tiết lạnh đấy ạ. Hãy mặc ấm vào.) - Tạo bối cảnh (lạnh) + lời khuyên.

이 옷이 예쁜데요**. 좀 비싸요. (Cái áo này đẹp đấy ạ. Nhưng mà hơi đắt.) - Đối lập.

저는 괜찮은데요. 민수 씨는 어떤 것 같아요? (Tôi thì ổn ạ. Còn bạn Min Su thì sao?) - Bổ sung thông tin + hỏi ngược lại.

Lỗi thường gặp: Sử dụng sai 은데요/ㄴ데요 dựa vào phụ âm/nguyên âm, sử dụng nhầm với động từ hoặc danh từ.

(Xem Bài viết chi tiết về A + 은/ㄴ데요)

Giải thích: Ý nghĩa và chức năng tương tự như V + 는데요 và A + 은/ㄴ데요, nhưng dùng với danh từ (kết hợp với 이다). Biểu thị sự đối lập, bổ sung, tạo bối cảnh.

Cách dùng: Gắn -인데요 sau N kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄴ데요 sau N kết thúc bằng nguyên âm. (Kết hợp của N + 이다 + -은데요/ㄴ데요 → N + 이 + 은데요 → N + 인데요; N + ㄴ데요).

Ví dụ:

저는 학생인데요. 이것을 잘 몰라요. (Tôi là học sinh ấy ạ. Thế nhưng cái này tôi không biết rõ.) - Bổ sung thông tin + đối lập.

오늘은 제 생일인데요. 같이 저녁 식사 할까요? (Hôm nay là sinh nhật tôi đấy ạ. Chúng ta ăn tối cùng nhé?) - Tạo bối cảnh + rủ rê.

이거 사과인데요. 맛있어 보여요. (Cái này là táo ấy ạ. Trông có vẻ ngon.)

Lỗi thường gặp: Sử dụng sai 인데요/ㄴ데요 dựa vào phụ âm/nguyên âm, sử dụng nhầm với động từ hoặc tính từ.

(Xem Bài viết chi tiết về N + 인데요)

Giải thích: Diễn tả sự phỏng đoán, suy đoán hoặc ước lượng của người nói về một sự việc hoặc trạng thái.

Cách dùng: Kết hợp với -는/은/ㄴ 것 같다. Gắn vào gốc V/A.

Động từ: -는 것 같다 (thì hiện tại), -(으)ㄴ 것 같다 (thì quá khứ), -(으)ㄹ 것 같다 (thì tương lai).

Tính từ: -(으)ㄴ 것 같다 (thì hiện tại và quá khứ).

Danh từ: -(이)ㄴ 것 같다.

Ví dụ:

밖에 비가 오는 것 같아요. (Bên ngoài hình như đang mưa.) - Động từ hiện tại.

어제 친구가 많이 피곤했던 것 같아요. (Hôm qua bạn tôi có lẽ đã rất mệt.) - Tính từ quá khứ.

이 옷이 좀 작을 것 같아요. (Cái áo này có vẻ sẽ hơi nhỏ.) - Tính từ tương lai/phỏng đoán.

그가 학생인 것 같아요. (Anh ấy có lẽ là học sinh.) - Danh từ.

Lỗi thường gặp: Sử dụng sai 는/은/ㄴ/ㄹ dựa vào loại từ và thì, nhầm lẫn các cấu trúc phỏng đoán khác.

(Xem Bài viết chi tiết về V/A + 는/은/ㄴ 것 같다)

Giải thích: Dùng để so sánh một danh từ (đối tượng được so sánh) với danh từ đứng trước -보다 (tiêu chuẩn so sánh).

Cách dùng: Gắn -보다 trực tiếp sau danh từ là tiêu chuẩn so sánh. Theo sau là tính từ hoặc các cấu trúc diễn tả sự so sánh.

Ví dụ:

동생이 저보다 키가 커요. (Em trai hơn tôi về chiều cao / Em trai cao hơn tôi.) - So sánh em trai với tôi.

한국어가 영어보다 어려워요. (Tiếng Hàn khó hơn tiếng Anh.) - So sánh tiếng Hàn với tiếng Anh.

사과보다 딸기를 더 좋아해요. (Tôi thích dâu hơn là táo.) - So sánh mức độ yêu thích.

Lỗi thường gặp: Đặt sai vị trí của -보다 (nó đứng sau tiêu chuẩn so sánh), nhầm lẫn với các cấu trúc so sánh khác.

(Xem Bài viết chi tiết về N + 보다)

Giải thích: Diễn tả một mong muốn, nguyện vọng về một điều không có thực ở hiện tại hoặc khó xảy ra trong tương lai. Thường dịch là "Nếu... thì tốt quá", "Ước gì...".

Cách dùng: Gắn -았/었/였으면 좋겠다 vào gốc của động từ hoặc tính từ. -았으면 좋겠다 (sau ㅏ, ㅗ), -었으면 좋겠다 (sau nguyên âm khác), -였으면 좋겠다 (sau 하다 → -했으면 좋겠다).

Ví dụ:

돈이 많았으면 좋겠어요. (Ước gì tôi có nhiều tiền / Nếu tôi có nhiều tiền thì tốt quá.) - Điều không có thực ở hiện tại.

내일 비가 안 왔으면 좋겠습니다. (Ước gì ngày mai trời không mưa / Nếu ngày mai trời không mưa thì tốt quá.) - Điều khó xảy ra trong tương lai.

한국어를 잘 했으면 좋겠어요. (Ước gì tôi giỏi tiếng Hàn.)

Lỗi thường gặp: Chia sai đuôi quá khứ -았/었/였, sử dụng cho mong muốn bình thường có khả năng xảy ra (thường dùng -고 싶다).

(Xem Bài viết chi tiết về A/V + 았/었/였으면 좋겠다)

Giải thích: Nối hai mệnh đề, mệnh đề trước là nguyên nhân hoặc lý do, mệnh đề sau là kết quả. Đặc biệt, vế sau có thể là câu Mệnh lệnh, Cầu khiến, hoặc Rủ rê.

Cách dùng: Gắn vào gốc V/A. Gắn -으니까 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -니까 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ. Có thể chia thì (quá khứ) cho động từ/tính từ trước -(으)니까.

Ví dụ:

지금 심심하니까 영화를 볼까요? (Bây giờ vì chán nên xem phim nhé?) - Vế sau là rủ rê.

비가 오니까 우산을 가져가세요. (Vì trời mưa nên hãy mang ô.) - Vế sau là mệnh lệnh.

어제 늦게 잤으니까 오늘 피곤해요. (Vì hôm qua đã ngủ muộn nên hôm nay mệt.) - Chia quá khứ cho động từ trước -(으)니까.

Lưu ý quan trọng: Phân biệt với -아/어/여서 (vế sau không dùng mệnh lệnh/rủ rê).

Lỗi thường gặp: Sử dụng nhầm với -아/어/여서, sử dụng sai 으니까/니까.

(Xem Bài viết chi tiết về V/A + (으)니까)

Giải thích: Nối hai động từ, diễn tả hành động ở vế sau xảy ra sau khi hành động ở vế trước đã hoàn thành hoàn toàn. Nhấn mạnh sự kết thúc của hành động trước như một tiền đề cho hành động sau.

Cách dùng: Gắn -고 나서 vào gốc của động từ thứ nhất (sau khi bỏ 다).

Ví dụ:

밥을 먹고 나서 약을 드세요. (Sau khi ăn xong cơm rồi hãy uống thuốc.) - Hoàn thành việc ăn, rồi uống thuốc.

숙제를 다 하고 나서 놀았어요. (Sau khi làm xong hết bài tập rồi thì đã đi chơi.) - Hoàn thành việc làm bài tập.

충분히 생각해 보고 나서 결정하세요. (Hãy suy nghĩ kỹ rồi quyết định.)

Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với -고 (chỉ trình tự đơn thuần, không nhấn mạnh sự hoàn thành), nhầm lẫn với -아/어/여서 (cũng có nghĩa "rồi").

(Xem Bài viết chi tiết về V + 고 나서)

Giải thích: Dùng để chỉ nguyên nhân hoặc lý do dựa trên việc chủ ngữ là một danh từ nào đó. Thường dịch là "Vì là... nên...".

Cách dùng: Gắn vào danh từ (N). Gắn -이라서 sau N kết thúc bằng phụ âm. Gắn -라서 sau N kết thúc bằng nguyên âm.

Ví dụ:

오늘은 주말이라서 길이 안 막혀요. (Hôm nay vì là cuối tuần nên đường không bị tắc.) - Nguyên nhân dựa trên danh từ "cuối tuần".

저는 학생이라서 돈이 없어요. (Tôi vì là học sinh nên không có tiền.)

이거 사과라서 맛있어요. (Cái này vì là táo nên ngon.)

Lỗi thường gặp: Quên (이) dựa vào phụ âm/nguyên âm, nhầm lẫn với các cấu trúc nguyên nhân khác.

(Xem Bài viết chi tiết về N + (이)라서)

Giải thích: Biểu thị rằng chỉ cần điều kiện ở vế trước được đáp ứng là đủ, những yếu tố khác không quan trọng hoặc không cần thiết.

Cách dùng: Gắn -(으)면 되다 vào gốc động từ. Gắn -으면 되다 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -면 되다 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ.

Ví dụ:

여기에서 오른쪽으로 가면 돼요. (Từ đây, cứ đi về bên phải là được.) - Chỉ cần rẽ phải là đủ.

한국어를 모르면 사전을 찾으면 돼요. (Nếu không biết tiếng Hàn, cứ tra từ điển là được.) - Chỉ cần tra từ điển.

늦지 않게 오기만 하면 돼요. (Chỉ cần đến không muộn là được.) - Kết hợp với -기만 하다.

Lỗi thường gặp: Sử dụng sai 으면/면, nhầm lẫn nghĩa với các cấu trúc điều kiện khác.

(Xem Bài viết chi tiết về V + (으)면 되다)

Giải thích: Biểu thị rằng điều kiện ở vế trước không được xảy ra, hoặc việc thực hiện hành động đó là không được phép hoặc sẽ dẫn đến kết quả tiêu cực. Là dạng phủ định của -(으)면 되다.

Cách dùng: Gắn -(으)면 안 되다 vào gốc động từ. Gắn -으면 안 되다 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -면 안 되다 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ.

Ví dụ:

교실에서 떠들면 안 돼요. (Không được làm ồn trong lớp học.) - Việc làm ồn là không được phép.

여기서 사진을 찍으면 안 됩니다. (Không được phép chụp ảnh ở đây.) - Dạng trang trọng.

매일 늦게 자면 안 돼요. (Nếu ngày nào cũng ngủ muộn thì không được.) - Dẫn đến kết quả tiêu cực.

Lỗi thường gặp: Sử dụng sai 으면/면, nhầm lẫn nghĩa với cấu trúc cấm đoán khác như -지 마세요.

(Xem Bài viết chi tiết về V + (으)면 안 되다)

Giải thích: Diễn tả chủ ngữ biết (알다) hay không biết (모르다) về một sự việc, một thông tin, một cách thức, hoặc một lý do. Khác với -을/ㄹ 줄 알다/모르다 chỉ biết cách làm.

Cách dùng: Gắn vào gốc V/A.

Động từ: -는지 알다/모르다 (thì hiện tại), -(으)ㄴ지 알다/모르다 (thì quá khứ), -(으)ㄹ지 알다/모르다 (thì tương lai).

Tính từ: -(으)ㄴ지 알다/모르다.

Danh từ: -(이)ㄴ지 알다/모르다.

Ví dụ:

친구가 어디 사는지 알아요? (Bạn có biết bạn sống ở đâu không?) - Biết thông tin (nơi sống).

왜 그렇게 생각하는지 모르겠어요. (Tôi không hiểu tại sao bạn lại nghĩ như vậy.) - Không biết lý do.

어제 민수 씨가 왔는지 몰라요. (Tôi không biết là hôm qua Min Su đã đến không.) - Biết về sự việc đã xảy ra.

이것이 좋은지 안 좋은지 모르겠어요. (Tôi không biết là cái này tốt hay không tốt.) - Không biết về trạng thái.

Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với -을/ㄹ 줄 알다/모르다, sử dụng sai 는/(으)ㄴ지 dựa vào loại từ và thì.

(Xem Bài viết chi tiết về V/A + 는/(으)ㄴ지 알다/모르다)

Giải thích: Đặt ra một điều kiện là mong muốn hoặc ý định ở vế trước, và diễn tả điều cần làm ở vế sau để đạt được mong muốn/ý định đó. Thường dịch là "Nếu muốn... thì...".

Cách dùng: Gắn -(으)려면 vào gốc động từ. Gắn -으려면 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -려면 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ. Theo sau thường là các cấu trúc diễn tả sự cần thiết, nghĩa vụ (아/어야 하다/되다), hoặc lời khuyên.

Ví dụ:

한국에 유학가려면 한국어를 열심히 공부해야 돼요. (Nếu muốn đi du học Hàn Quốc thì phải học tiếng Hàn chăm chỉ.) - Mong muốn "đi du học" -> điều cần làm "học chăm chỉ".

살을 빼려면 운동과 식단 조절이 중요해요. (Nếu muốn giảm cân thì tập thể dục và điều chỉnh chế độ ăn là quan trọng.)

성공하려면 노력해야 합니다. (Nếu muốn thành công thì phải nỗ lực.)

Lỗi thường gặp: Sử dụng với tính từ (chỉ dùng động từ), sử dụng sai 으려면/려면.

(Xem Bài viết chi tiết về V + (으)려면)

Giải thích: Diễn tả chủ ngữ đang thực hiện hành động ở vế trước thì dừng lại và chuyển sang thực hiện hành động ở vế sau.

Cách dùng: Gắn -다가 vào gốc động từ (sau khi bỏ 다).

Ví dụ:

텔레비전을 보다가 잤어요. (Tôi đang xem TV thì ngủ mất.) - Đang xem TV thì ngủ.

길을 걷다가 친구를 만났어요. (Tôi đang đi bộ thì gặp bạn.) - Đang đi bộ thì gặp bạn.

이야기를 하다가 갑자기 웃었어요. (Đang nói chuyện thì đột nhiên cười.)

Lưu ý quan trọng: Chủ ngữ của hai hành động thường giống nhau và hành động thứ nhất bị gián đoạn bởi hành động thứ hai.

Lỗi thường gặp: Sử dụng khi hai hành động không có sự gián đoạn hoặc không cùng chủ ngữ.

(Xem Bài viết chi tiết về V + 다가)

Giải thích: Gắn sau danh từ, biểu thị rằng danh từ đó là nguyên nhân hoặc lý do dẫn đến kết quả ở mệnh đề sau.

Cách dùng: Gắn -때문에 trực tiếp sau danh từ.

Ví dụ:

비 때문에 학교에 못 갔어요. (Bởi vì trời mưa nên không đi học được.) - Nguyên nhân là "mưa".

감기 때문에 아파요. (Bởi vì bị cảm nên bị ốm.) - Nguyên nhân là "cảm cúm".

너 때문에 행복해요. (Vì cậu nên tớ hạnh phúc.) - Nguyên nhân là "cậu".

Lưu ý quan trọng: Vế sau thường không dùng câu mệnh lệnh, cầu khiến, rủ rê (giống -아/어/여서). Có dạng V/A + 기 때문에.

Lỗi thường gặp: Sử dụng nhầm lẫn với V/A + 기 때문에, sử dụng sai ngữ cảnh ở vế sau.

(Xem Bài viết chi tiết về N + 때문에)

Giải thích: Gắn sau động từ/tính từ, biểu thị rằng hành động hoặc trạng thái đó là nguyên nhân hoặc lý do dẫn đến kết quả ở mệnh đề sau. Ý nghĩa tương tự N + 때문에 nhưng dùng với động từ/tính từ.

Cách dùng: Gắn -기 때문에 vào gốc của động từ hoặc tính từ.

Ví dụ:

비가 오기 때문에 학교에 못 갔어요. (Bởi vì trời mưa nên không đi học được.) - Nguyên nhân là hành động "mưa".

한국어가 어렵기 때문에 열심히 공부해야 해요. (Bởi vì tiếng Hàn khó nên phải học chăm chỉ.) - Nguyên nhân là trạng thái "khó".

어제 늦게 잤기 때문에 오늘 피곤해요. (Vì hôm qua đã ngủ muộn nên hôm nay mệt.) - Có thể chia thì ở vế trước.

Lưu ý quan trọng: Vế sau thường không dùng câu mệnh lệnh, cầu khiến, rủ rê. Trang trọng hơn -아/어/여서 khi chỉ nguyên nhân.

Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với N + 때문에, sử dụng sai ngữ cảnh ở vế sau.

(Xem Bài viết chi tiết về V/A + 기 때문에)

Giải thích: Gắn sau động từ, biểu thị hành động đã hoàn thành hoàn toàn hoặc xảy ra một cách dứt khoát. Thường mang sắc thái tiếc nuối, hối hận hoặc nhẹ nhõm tùy ngữ cảnh. Dịch là "... mất rồi", "... hẳn rồi".

Cách dùng: Gắn -아/어/여 버리다 vào gốc động từ. -아 버리다 (sau ㅏ, ㅗ), -어 버리다 (sau nguyên âm khác), -여 버리다 (sau 하다 → -해 버리다).

Ví dụ:

제가 그 사실을 잊어 버렸어요. (Tôi lỡ quên mất rồi.) - Hoàn thành hành động quên, có thể mang sắc thái tiếc nuối.

친구는 저를 안 기다리고 그냥 가 버렸어요. (Bạn tôi không đợi tôi mà đi mất rồi.) - Hoàn thành hành động đi, mang sắc thái tiếc nuối.

숙제를 다 끝내 버렸어요. (Tôi đã làm xong hết bài tập rồi.) - Hoàn thành hoàn toàn, có thể mang sắc thái nhẹ nhõm.

Lỗi thường gặp: Chia sai đuôi -아/어/여, sử dụng trong ngữ cảnh không phù hợp (khi hành động chưa hoàn toàn dứt khoát hoặc không có cảm xúc đi kèm).

(Xem Bài viết chi tiết về V + 아/어/여 버리다)

Giải thích: Biểu thị thời điểm hoặc khoảng thời gian mà hành động ở vế trước xảy ra.

Cách dùng: Gắn -을/ㄹ 때 vào gốc động từ. Gắn -을 때 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄹ 때 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ.

Ví dụ:

저는 공부할 때 음악을 들어요. (Khi tôi học bài, tôi nghe nhạc.) - Thời điểm "học".

배고플 때 이 빵을 먹어요. (Khi đói bụng, tôi ăn cái bánh này.) - Tính từ 배고프다 + (으)ㄹ 때 -> 배고플 때.

한국에 왔을 때 날씨가 추웠어요. (Khi đã đến Hàn Quốc, thời tiết lạnh.) - Chia quá khứ ở vế trước.

Lưu ý quan trọng: Có thể dùng với tính từ (A + (으)ㄹ 때), danh từ (N + 때).

Lỗi thường gặp: Sử dụng sai 을/ㄹ dựa vào phụ âm/nguyên âm (đặc biệt trường hợp ㄹ), nhầm lẫn với -는 동안 (chỉ khoảng thời gian kéo dài).

(Xem Bài viết chi tiết về V + 을/ㄹ 때)

Giải thích: (Đã đề cập ở điểm 58, lặp lại để đảm bảo đầy đủ trong phạm vi yêu cầu 50-109)

Nối hai mệnh đề hoặc kết thúc câu, biểu thị sự đối lập, bổ sung thông tin, hoặc tạo bối cảnh/tiền đề. Thường mang sắc thái nói lửng, mong đợi phản hồi hoặc hơi ngạc nhiên/nhấn mạnh. Chỉ dùng với động từ.

Cách dùng: Gắn -는데요 vào gốc động từ.

Ví dụ: (Xem lại ví dụ ở điểm 58)

Lỗi thường gặp: (Xem lại lỗi ở điểm 58)

(Xem Bài viết chi tiết về V + 는데요)

Giải thích: (Đã đề cập ở điểm 59, lặp lại để đảm bảo đầy đủ trong phạm vi yêu cầu 50-109)

Ý nghĩa và chức năng tương tự như V + 는데요, nhưng dùng với tính từ.

Cách dùng: Gắn vào gốc tính từ. Gắn -은데요 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄴ데요 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm.

Ví dụ: (Xem lại ví dụ ở điểm 59)

Lỗi thường gặp: (Xem lại lỗi ở điểm 59)

(Xem Bài viết chi tiết về A + 은/ㄴ데요)

Giải thích: (Đã đề cập ở điểm 60, lặp lại để đảm bảo đầy đủ trong phạm vi yêu cầu 50-109)

Ý nghĩa và chức năng tương tự như V + 는데요 và A + 은/ㄴ데요, nhưng dùng với danh từ.

Cách dùng: Gắn -인데요 sau N kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄴ데요 sau N kết thúc bằng nguyên âm.

Ví dụ: (Xem lại ví dụ ở điểm 60)

Lỗi thường gặp: (Xem lại lỗi ở điểm 60)

(Xem Bài viết chi tiết về N + 인데요)

Giải thích: Diễn tả một hành động đang trong quá trình thực hiện, chưa hoàn thành. Thường đi kèm với trạng từ chỉ thời gian hiện tại như 지금 (bây giờ).

Cách dùng: Gắn -는 중이다 vào gốc động từ (sau khi bỏ 다). Kết hợp với các đuôi câu ở cuối cùng.

Ví dụ:

지금 운전하는 중입니다. (Bây giờ tôi đang lái xe.) - Trong quá trình lái xe.

아직 회의하는 중이에요. (Vẫn đang họp.) - Trong quá trình họp.

저는 지금 집에 가는 중이에요. (Tôi đang trên đường về nhà.)

Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với -고 있다 (ý nghĩa rất giống nhau, -는 중이다 nhấn mạnh hơn vào quá trình).

(Xem Bài viết chi tiết về V + 는 중이다)

Giải thích: Đuôi câu hỏi mang tính nhẹ nhàng, mềm mại và tự nhiên, thường dùng trong văn nói. Dùng để hỏi về trạng thái hoặc đặc điểm.

Cách dùng: Gắn vào gốc tính từ. Gắn -은가요? sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄴ가요? sau gốc kết thúc bằng nguyên âm.

Ví dụ:

오늘 기분이 좋은가요? (Hôm nay tâm trạng bạn có tốt không?)

날씨가 많이 추운가요? (Thời tiết lạnh lắm à?)

이 가방이 비싼가요? (Cái túi này đắt à?)

Lỗi thường gặp: Sử dụng nhầm với động từ hoặc danh từ (dùng đuôi khác), sử dụng sai 은가요/ㄴ가요.

(Xem Bài viết chi tiết về A + 은/ㄴ가요?)

Giải thích: Đuôi câu hỏi mang tính nhẹ nhàng, mềm mại và tự nhiên, thường dùng trong văn nói. Dùng để hỏi về hành động.

Cách dùng: Gắn -나요? vào gốc động từ. Với động từ kết thúc bằng 하다, thường dùng -ㄴ가요?. Với thì quá khứ, dùng 았/었/였나요?.

Ví dụ:

지금 밥을 먹나요? (Bây giờ bạn đang ăn cơm à?)

주말에 보통 뭐 하나요? (Cuối tuần bạn thường làm gì?) - 하다 + 나요

어제 학교에 갔었나요? (Hôm qua bạn đã đi học à?) - Quá khứ + 었나요

Lỗi thường gặp: Sử dụng nhầm với tính từ hoặc danh từ, sử dụng sai thì.

(Xem Bài viết chi tiết về V + 나요?)

Giải thích: Đuôi câu hỏi mang tính nhẹ nhàng, mềm mại và tự nhiên, dùng để hỏi liệu chủ ngữ có phải là danh từ hay không.

Cách dùng: Gắn -인가요? sau N kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄴ가요? sau N kết thúc bằng nguyên âm. (Kết hợp N + 이다 + 나요/은가요?).

Ví dụ:

이분이 사장님인가요? (Vị này là giám đốc phải không?) - 사장님 + 인가요.

이거 사과ㄴ가요? (Cái này là táo à?) - 사과 + ㄴ가요.

네 이름이 민지ㄴ가요? (Tên cậu là Min Ji à?)

Lỗi thường gặp: Sử dụng nhầm với động từ hoặc tính từ, sử dụng sai 인가요/ㄴ가요.

(Xem Bài viết chi tiết về N + 인가요?)

Giải thích: Gắn sau danh từ, biểu thị rằng chỉ có danh từ đó là đối tượng duy nhất. Luôn đi kèm với hình thức phủ định ở cuối câu (없다, 안 하다, 못 하다, 모르다...). Dịch là "chỉ", "ngoài... ra thì không...".

Cách dùng: Gắn -밖에 trực tiếp sau danh từ. Theo sau là V/A ở dạng phủ định.

Ví dụ:

시간이 오분밖에 없어요. (Chỉ còn 5 phút thôi.) - 밖에 + 없다.

한국말을 조금밖에 못 해요. (Tôi chỉ nói được một chút tiếng Hàn thôi.) - 밖에 + 못 하다.

이거 하나밖에 없어요. (Chỉ có cái này thôi.) - 밖에 + 없다.

Lỗi thường gặp: Quên sử dụng hình thức phủ định ở cuối câu, sử dụng nhầm lẫn với -만 (chỉ đơn thuần là "chỉ").

(Xem Bài viết chi tiết về N + 밖에)

Giải thích: Gắn sau động từ, biểu thị một sự thay đổi sang một trạng thái hoặc tình huống mới, thường là do yếu tố bên ngoài tác động hoặc do quyết định.

Cách dùng: Gắn -게 되다 vào gốc động từ. Kết hợp với các đuôi câu ở cuối cùng.

Ví dụ:

한국에서 살게 됐어요. (Tôi đã được sống ở Hàn Quốc.) - Thay đổi trạng thái.

한국어를 공부하게 됐어요. (Tôi đã bắt đầu học tiếng Hàn / Tôi được học tiếng Hàn.) - Bắt đầu một việc mới.

앞으로는 더 일찍 일어나게 될 거예요. (Từ giờ trở đi tôi sẽ phải thức dậy sớm hơn.) - Thay đổi trong tương lai.

Lỗi thường gặp: Sử dụng nhầm với -아/어지다 (thể bị động hoặc "trở nên" với tính từ), nhầm lẫn nghĩa với các cấu trúc khác.

(Xem Bài viết chi tiết về V + 게 되다)

Giải thích: Diễn tả một giả định hoặc điều kiện ở vế trước sẽ dẫn đến một hậu quả rất nghiêm trọng, tiêu cực ở vế sau.

Cách dùng: Gắn -(으)면 vào gốc động từ (như ngữ pháp 37), theo sau là cụm 큰 일이다 (chuyện lớn rồi).

Ví dụ:

약속 시간에 늦으면 큰 일이에요. (Nếu trễ giờ hẹn thì lớn chuyện đấy.)

시험에 떨어지면 큰 일이다. (Nếu trượt kỳ thi thì gay to rồi.)

그렇게 말하면 큰 일 나요. (Nếu nói như vậy là sẽ có chuyện lớn đấy.) - 큰 일 나다 (chuyện lớn xảy ra).

Lỗi thường gặp: Chỉ dùng với động từ, nhầm lẫn nghĩa với các cấu trúc điều kiện khác.

(Xem Bài viết chi tiết về V + (으)면 큰 일이다)

Giải thích: Gắn sau động từ, biểu thị sự quyết định, lựa chọn của chủ ngữ sẽ thực hiện một hành động nào đó.

Cách dùng: Gắn -기로 하다 vào gốc động từ. Kết hợp với các đuôi câu ở cuối cùng.

Ví dụ:

내일부터 한국어를 열심히 공부하기로 했어요. (Tôi đã quyết định là sẽ học tiếng Hàn chăm chỉ từ ngày mai.)

담배를 끊기로 했습니다. (Tôi đã quyết định là sẽ bỏ thuốc.) - Dạng trang trọng.

우리 같이 여행가기로 했어요. (Chúng tôi đã quyết định là sẽ đi du lịch cùng nhau.)

Lỗi thường gặp: Sử dụng với tính từ, chia sai thì cho -기로 하다 (thường dùng thì quá khứ để diễn tả sự quyết định đã xảy ra).

(Xem Bài viết chi tiết về V + 기로 하다)

Giải thích: Diễn tả chủ ngữ đã từng (-은/ㄴ 적이 있다) hoặc chưa từng (-은/ㄴ 적이 없다) có kinh nghiệm thực hiện hành động nào đó trong quá khứ.

Cách dùng: Gắn vào gốc động từ (sau khi bỏ 다). Gắn -은 적이 있다/없다 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄴ 적이 있다/없다 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ.

Ví dụ:

저는 한국에 간 적이 없어요. (Tôi chưa từng đi Hàn Quốc.) - 가다 -> 간 적이 없다.

김치를 먹어 본 적이 있어요? (Bạn đã từng ăn thử kim chi chưa?) - 먹다 -> 먹어 보다 + 은 적이 있다.

이런 영화를 본 적이 없어요. (Tôi chưa từng xem bộ phim như thế này.) - 보다 -> 본 적이 없다.

Lỗi thường gặp: Sử dụng sai 은/ㄴ dựa vào phụ âm/nguyên âm (đặc biệt trường hợp ㄹ), nhầm lẫn với -아/어/여 봤다 (cũng chỉ kinh nghiệm nhưng thường đi sau động từ chỉ tri giác, thử).

(Xem Bài viết chi tiết về V + 은/ㄴ 적이 있다/없다)

Giải thích: Diễn tả trạng thái kết quả của một hành động nào đó vẫn đang được duy trì tại thời điểm nói. Thường đi sau các động từ chỉ sự thay đổi vị trí, trạng thái.

Cách dùng: Gắn -아/어/여 있다 vào gốc động từ. -아 있다 (sau ㅏ, ㅗ), -어 있다 (sau nguyên âm khác), -여 있다 (sau 하다 → -해 있다).

Ví dụ:

문이 열려 있어요. (Cửa đang mở.) - 열리다 (được mở) -> 열려 있다. Cửa đã được mở và đang trong trạng thái mở.

친구가 의자에 앉아 있어요. (Bạn tôi đang ngồi trên ghế.) - 앉다 (ngồi) -> 앉아 있다. Hành động ngồi đã kết thúc, trạng thái ngồi đang duy trì.

옷이 바닥에 떨어져 있어요. (Áo đang nằm/rơi trên sàn.) - 떨어지다 (rơi xuống) -> 떨어져 있다. Hành động rơi đã xong, trạng thái nằm ở sàn đang duy trì.

Lưu ý quan trọng: Phân biệt với -고 있다 (chỉ hành động đang diễn ra). -아/어/여 있다 chỉ trạng thái kết quả của hành động.

Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với -고 있다, chia sai đuôi -아/어/여.

(Xem Bài viết chi tiết về V + 아/어/여 있다)

Giải thích: Diễn tả rằng một vật (S) hợp với một người (N) hoặc một địa điểm/tình huống (N). Thường dùng để nói về quần áo, màu sắc, kiểu tóc hợp với ai đó.

Cách dùng: N (Người/Địa điểm) + -에 (với địa điểm/vật) hoặc -에게/한테 (với người) + S (Danh từ được nhận xét) + 이/가 어울리다.

Ví dụ:

손님에게 이 옷이 잘 어울려요. (Cái áo này rất hợp với quý khách.) - Đối tượng là người.

이 색깔이 당신한테 정말 잘 어울리네요. (Màu này thực sự rất hợp với bạn đấy.) - Đối tượng là người.

이 디자인이 집 분위기에 어울려요. (Kiểu thiết kế này hợp với không khí của ngôi nhà.) - Đối tượng là nơi chốn.

Lỗi thường gặp: Sử dụng sai tiểu từ 에/에게/한테, nhầm lẫn chủ ngữ (S là vật/người được nhận xét là hợp).

(Xem Bài viết chi tiết về N에(에게/한테) + S 이/가 어울리다)

Giải thích: Các đuôi câu kết thúc mang tính trần thuật đơn giản, thường dùng trong văn viết (báo chí, sách, luận văn) hoặc khi tự nói với bản thân, ghi chú. Không mang tính kính ngữ.

Cách dùng:

Động từ (V): Gắn -는다 sau gốc V kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄴ다 sau gốc V kết thúc bằng nguyên âm.

Tính từ (A): Gắn -다 vào gốc A.

Danh từ (N): Gắn -이다 sau N kết thúc bằng phụ âm. Gắn -다 sau N kết thúc bằng nguyên âm.

Ví dụ:

Động từ: 그는 매일 아침 일찍 일어난다. (Anh ấy thức dậy sớm mỗi sáng.) - 일어나다 -> 일어난다.

Động từ: 아이가 지금 잔다. (Đứa bé bây giờ đang ngủ.) - 자다 -> 잔다.

Tính từ: 오늘 날씨가 정말 좋다. (Thời tiết hôm nay thực sự tốt.)

Danh từ: 그는 내 친구이다. (Anh ấy là bạn tôi.) - 친구 -> 친구이다.

Danh từ: 이것은 사과다. (Cái này là táo.) - 사과 -> 사과다.

Lỗi thường gặp: Sử dụng trong giao tiếp hàng ngày (trừ khi rất thân thiết hoặc tự nói với mình), sử dụng sai đuôi dựa vào loại từ và phụ âm/nguyên âm.

(Xem Bài viết chi tiết về V + ㄴ/는다, A + 다, N + (이)다)

Giải thích: Gắn sau danh từ chỉ số lượng, thời gian hoặc địa điểm để diễn tả một con số khoảng, ước chừng, không chính xác. Cách dùng: Gắn -이나 sau N kết thúc bằng phụ âm. Gắn -나 sau N kết thúc bằng nguyên âm. Ví dụ: 사과를 세 개나 먹었어요. (Đã ăn tới 3 quả táo.) - Nhấn mạnh số lượng nhiều. 한 시간이나 기다렸어요. (Đã đợi tới một tiếng.) - Nhấn mạnh khoảng thời gian dài. (Danh sách 109 cấu trúc có N + (이)나 nghĩa "hoặc", cần phân biệt rõ hai nghĩa này). Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với N + (이)나 nghĩa "hoặc", sử dụng sai 이나/나. (Xem Bài viết chi tiết về N + (이)나 (số lượng)) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn sau danh từ chỉ thời gian, số lượng, khoảng cách, hoặc địa điểm để diễn tả một con số ước chừng, khoảng, không chính xác. Cách dùng: Gắn -쯤 trực tiếp sau N. Ví dụ: 두 시쯤 만날까요? (Gặp nhau khoảng 2 giờ nhé?) 사과가 다섯 개쯤 있어요. (Có khoảng 5 quả táo.) 여기에서 학교까지 십 분쯤 걸려요. (Từ đây đến trường mất khoảng 10 phút.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với các biểu hiện "khoảng" khác, đặt sai vị trí. (Xem Bài viết chi tiết về N + 쯤) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn sau danh từ để biểu thị rằng hành động hoặc trạng thái xảy ra lặp đi lặp lại với mỗi hoặc mọi đối tượng được nhắc đến. Cách dùng: Gắn -마다 trực tiếp sau N. Ví dụ: 날마다 한국어를 공부해요. (Mỗi ngày tôi học tiếng Hàn.) 주말마다 영화를 봐요. (Mỗi cuối tuần tôi xem phim.) 사람마다 생각이 달라요. (Mỗi người có suy nghĩ khác nhau.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với các biểu hiện tần suất khác. (Xem Bài viết chi tiết về N + 마다) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết) V/A + -(으)니까 (Khi phát hiện điều gì đó sau khi làm hành động V) (H4) Giải thích: Gắn sau gốc ĐT/TT. Mệnh đề trước là hành động/trạng thái mà người nói nhận ra hoặc phát hiện ra sau khi thực hiện hành động V. Mang sắc thái ngạc nhiên nhẹ, nhận thức muộn. Cách dùng: Gắn -으니까 sau gốc ĐT/TT kết thúc bằng phụ âm. Gắn -니까 sau gốc ĐT/TT kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ. Ví dụ: 집에 와서 보니 비가 오네요. (Về nhà rồi mới thấy trời mưa.) - Kết hợp với 아/어서. 직접 만나 보니까 좋은 사람이네요. (Gặp trực tiếp rồi mới thấy là người tốt.) 책을 읽어 보니까 정말 재미있네요. (Đọc thử sách rồi mới thấy thật sự thú vị.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với nghĩa "vì...nên" của -(으)니까, sử dụng trong ngữ cảnh không có sự nhận ra/phát hiện. (Xem Bài viết chi tiết về V/A + -(으)니까 (phát hiện)) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn sau gốc ĐT/TT. Biểu thị sự dự đoán, suy đoán của người nói về một hành động hoặc trạng thái đã xảy ra trong quá khứ. Thường dựa trên tình hình hoặc thông tin hiện tại. Cách dùng: [Gốc V/A] + -았/었/였겠어요 (Chia -았/었/였- theo gốc từ rồi gắn 겠어요). -았겠어요 (sau ㅏ, ㅗ), -었겠어요 (sau khác), -였겠어요 (sau 하다 → -했겠어요). Ví dụ: 어제 많이 피곤했겠어요. (Hôm qua chắc đã rất mệt.) - Dự đoán về trạng thái trong quá khứ. 혼자서 그 일을 다 했겠어요. (Một mình chắc đã làm hết việc đó rồi.) - Dự đoán về hành động trong quá khứ. 선물 받고 아주 기뻤겠어요. (Nhận quà xong chắc đã rất vui.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với V/A + -겠어요 (dự đoán/ý chí hiện tại/tương lai). (Xem Bài viết chi tiết về V/A + -았/었/였겠어요) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết) N + 전 (Trước N [thời gian]) (H4) Giải thích: Gắn sau danh từ chỉ thời gian để biểu thị một thời điểm trước mốc thời gian đó. Cách dùng: Gắn -전 trực tiếp sau N chỉ thời gian (ví dụ: 시간, 년, 월, 주, 분...). Ví dụ: 삼 년** 전**에 한국에 왔어요. (Đã đến Hàn Quốc 3 năm trước.) 수업 시작 십 분** 전**에 도착했어요. (Đã đến 10 phút trước khi bắt đầu giờ học.) 식사** 전**에는 손을 씻으세요. (Trước khi ăn, hãy rửa tay.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với V + -기 전에. (Xem Bài viết chi tiết về N + 전) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn sau danh từ chỉ thời gian để biểu thị một thời điểm sau mốc thời gian đó. Cách dùng: Gắn -후 trực tiếp sau N chỉ thời gian. Ví dụ: 삼 년** 후**에 한국에 갈 거예요. (Tôi sẽ đi Hàn Quốc 3 năm sau.) 수업 시작 후 십 분이 지났어요. (Đã 10 phút sau khi bắt đầu giờ học trôi qua.) 식사** 후**에는 이를 닦으세요. (Sau khi ăn, hãy đánh răng.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với V + -(으)ㄴ 후에. (Xem Bài viết chi tiết về N + 후) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn sau gốc động từ, biểu thị hành động ở vế sau xảy ra sau khi hành động ở vế trước hoàn thành. Cách dùng: Gắn vào gốc V. Gắn -은 후에 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄴ 후에 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ. Ví dụ: 밥을 먹은 후에 이를 닦았어요. (Sau khi ăn xong cơm, đã đánh răng.) 숙제를 다 하ㄴ 후에 놀 거예요. (Sau khi làm xong hết bài tập, sẽ đi chơi.) 친구를 만나ㄴ 후에 집에 왔어요. (Sau khi gặp bạn, đã về nhà.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với V + -고 나서 (ý nghĩa tương tự nhưng -고 나서 nhấn mạnh sự hoàn thành hơn). (Xem Bài viết chi tiết về V + -(으)ㄴ 후에) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Là dạng mệnh lệnh rất trang trọng, thường dùng trong các thông báo, chỉ dẫn công cộng, lệnh trong môi trường quân đội. Ít gặp hơn ở sơ cấp trong giao tiếp thông thường. Cách dùng: Gắn -으십시오 sau gốc V kết thúc bằng phụ âm. Gắn -십시오 sau gốc V kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ. Ví dụ: 조용히 하십시오. (Xin hãy giữ yên lặng.) - Rất trang trọng. 안전 거리를 유지하십시오. (Xin hãy duy trì khoảng cách an toàn.) - Biển báo/Chỉ dẫn. 출입문은 이쪽으로 가십시오. (Lối ra xin mời đi về phía này.) Lỗi thường gặp: Sử dụng trong ngữ cảnh không đủ trang trọng, nhầm lẫn với -(으)세요/세요. (Xem Bài viết chi tiết về V + -(으)십시오) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Là dạng rủ rê thân mật, sử dụng hình thức của đuôi câu -아/어요/여요 (bỏ 요 hoặc không). Cách dùng: Chia gốc V sang dạng -아/어/여 (như chia đuôi 아/어요/여요 nhưng bỏ 요), sau đó thêm sắc thái rủ rê. Ví dụ: 우리 같이 밥 먹어. (Chúng ta cùng ăn cơm.) - Thân mật, 먹다 → 먹어. 내일 우리 집 와. (Ngày mai đến nhà tớ.) - 오다 → 와. 우리 같이 공부 해. (Chúng ta cùng học.) - 하다 → 해. Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với mệnh lệnh đơn giản (hình thức giống nhau cho một số động từ), dùng với người không đủ thân. (Xem Bài viết chi tiết về V + -아/어/여요 (rủ rê)) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Là dạng rủ rê không kính ngữ hoàn toàn, dùng với người cực kỳ thân thiết và ngang hàng/ít tuổi. Thể hiện sự đề nghị cùng làm một cách trực tiếp. Cách dùng: Gắn -자 trực tiếp vào gốc V. Ví dụ: 우리 같이 가자. (Chúng ta cùng đi.) 지금 시작하자. (Bây giờ bắt đầu.) 오늘 저녁에 라면 먹자. (Tối nay ăn mì tôm.) Lỗi thường gặp: Sử dụng với người không đủ thân, nhầm lẫn với 읍/ㅂ시다 (cùng nghĩa rủ rê nhưng khác mức độ). (Xem Bài viết chi tiết về V + -자) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Là dạng rủ rê cấm đoán ở mức trang trọng. Đề nghị "chúng ta đừng làm gì đó". Cách dùng: Gắn -지 말다 vào gốc V, sau đó chia động từ 말다 sang dạng rủ rê trang trọng (-읍/ㅂ시다) → 마ㅂ시다. Ví dụ: 우리 거짓말하지 맙시다. (Chúng ta đừng nói dối.) 불필요한 논쟁은 하지 맙시다. (Những tranh cãi không cần thiết thì đừng làm.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với V + 지 마세요 (cấm đoán lịch sự), sử dụng trong ngữ cảnh không phù hợp. (Xem Bài viết chi tiết về V + -지 맙시다) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Biểu thị sự cho phép, "được phép làm gì đó", ở mức trang trọng. Cách dùng: Gắn -아/어/여도 되다 vào gốc V (chia -아/어/여 theo gốc), sau đó chia 되다 sang dạng đuôi trang trọng (-ㅂ니다) → 됩니다. Ví dụ: 여기 앉아도 됩니다. (Ngồi ở đây cũng được / Được phép ngồi ở đây.) - 앉다 → 앉아 + 도 되다 → 앉아도 되다 → 앉아도 됩니다. 사진을 찍어도 됩니다. (Chụp ảnh cũng được / Được phép chụp ảnh.) - 찍다 → 찍어 + 도 되다 → 찍어도 되다 → 찍어도 됩니다. Lỗi thường gặp: Sử dụng sai -아/어/여, nhầm lẫn với dạng thân mật. (Xem Bài viết chi tiết về V + -아/어/여도 됩니다) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Biểu thị sự cho phép, "được phép làm gì đó", ở mức lịch sự/thân mật. Cách dùng: Gắn -아/어/여도 되다 vào gốc V (chia -아/어/여 theo gốc), sau đó chia 되다 sang dạng đuôi lịch sự (-아요/어요) → 돼요. Ví dụ: 여기 앉아도 돼요. (Ngồi ở đây cũng được.) - Ngắn gọn và thân mật hơn 앉아도 됩니다. 먹어도 돼요. (Ăn cũng được.) - 먹다 → 먹어 + 도 되다 → 먹어도 되다 → 먹어도 돼요. Lỗi thường gặp: Sử dụng sai -아/어/여, nhầm lẫn với dạng trang trọng. (Xem Bài viết chi tiết về V + -아/어/여도 돼요) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn sau danh từ để biểu thị sự so sánh, rằng chủ ngữ hoặc hành động/trạng thái giống như danh từ đó. Cách dùng: Gắn -처럼 hoặc -같이 trực tiếp sau danh từ. 같이 thường đi sau các danh từ kết thúc bằng phụ âm, 처럼 linh hoạt hơn. Ví dụ: 천사처럼 예뻐요. (Đẹp như thiên thần.) 저처럼 해 보세요. (Hãy thử làm giống như tôi.) 친구같이 편안해요. (Thoải mái như bạn bè.) - Nghĩa giống 같이 là "cùng", nhưng ở đây là so sánh. Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với N + 와/과/하고/(이)랑 (liên từ "và", "với"). (Xem Bài viết chi tiết về N + 처럼 / 같이) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn -기 vào gốc động từ hoặc tính từ để biến chúng thành danh từ. Thường dùng trong các cụm từ cố định hoặc sau các động từ/tính từ cụ thể. Cách dùng: Gắn -기 trực tiếp vào gốc V/A. Ví dụ: N -기 전에 (Trước khi làm N): (Đã có trong 109 cấu trúc) N -기 때문에 (Vì N): (Đã có trong 109 cấu trúc) V/A -기는 하지만 (Tuy có V/A nhưng): (Sẽ học ở trung cấp) Dùng sau một số động từ/tính từ: 싫어하기 (sự ghét bỏ), 어려워하기 (sự thấy khó khăn). Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với V + -는 것 (danh từ hóa mệnh đề). (Xem Bài viết chi tiết về V/A + -기 (danh từ hóa)) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn -게 vào gốc tính từ để biến nó thành trạng từ, bổ nghĩa cho động từ. Thường dịch là "...một cách...". Cách dùng: Gắn -게 trực tiếp vào gốc A. Ví dụ: 맛있게 먹어요. (Ăn một cách ngon lành / Ăn ngon nhé.) - 맛있다 (ngon - tính từ) → 맛있게 (một cách ngon). 예쁘게 만들었어요. (Đã làm một cách đẹp.) - 예쁘다 (đẹp - tính từ) → 예쁘게 (một cách đẹp). 천천히 말씀해 주세요. (Hãy nói một cách chậm rãi.) - 천천하다 (chậm - tính từ) → 천천히 (trạng từ, cách này phổ biến hơn). Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với các đuôi câu khác có -게. (Xem Bài viết chi tiết về A + -게 (trạng từ hóa)) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Biểu thị mục đích của hành động ở vế sau là để thực hiện hành động ở vế trước. Thường dịch là "Để". Cách dùng: Gắn -으려고 sau gốc V kết thúc bằng phụ âm. Gắn -려고 sau gốc V kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ. Theo sau thường là các động từ chỉ di chuyển (가다, 오다) hoặc các động từ hành động khác. Ví dụ: 밥을 먹으려고 식당에 가요. (Đi nhà hàng để ăn cơm.) 한국어를 배우려고 한국에 왔어요. (Đã đến Hàn Quốc để học tiếng Hàn.) 살을 빼려고 운동해요. (Tập thể dục để giảm cân.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với V + -(으)러 (chỉ đi với động từ di chuyển). Nhầm lẫn với V + -(으)려고 하다 (diễn tả ý định). (Xem Bài viết chi tiết về V + -(으)려고) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết) V + -기 위해(서) (Để làm V - mục đích, thường dùng trong văn viết/trang trọng) (H4) Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Biểu thị mục đích ở mức trang trọng hoặc dùng trong văn viết. Nghĩa là "Để, vì". Cách dùng: Gắn -기 위해 (hoặc -기 위해서 - thêm 서) vào gốc V. Ví dụ: 건강을 위해서 운동해요. (Vì sức khỏe / Để có sức khỏe, tôi tập thể dục.) 성공하기 위해서 열심히 노력했습니다. (Để thành công / Vì thành công, đã nỗ lực rất nhiều.) Lỗi thường gặp: Sử dụng trong văn nói đời thường (nên dùng -(으)려고), nhầm lẫn với V + 기 때문에 (chỉ nguyên nhân). (Xem Bài viết chi tiết về V + -기 위해(서)) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Dùng để trích dẫn gián tiếp một câu mệnh lệnh của người khác. Cách dùng: Gắn vào gốc V của câu mệnh lệnh gốc. Gắn -(으)라고 하다 sau gốc V kết thúc bằng phụ âm. Gắn -라고 하다 sau gốc V kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ. Ví dụ: 엄마가 저에게 일찍 자라고 했어요. (Mẹ bảo tôi ngủ sớm.) - Câu gốc: 일찍 자라 (Mệnh lệnh đơn giản) 선생님이 우리에게 조용히 하라고 하셨어요. (Thầy giáo bảo chúng tôi yên lặng.) - Câu gốc: 조용히 해라 (Mệnh lệnh đơn giản) / 조용히 하세요 (Mệnh lệnh lịch sự) Lỗi thường gặp: Sử dụng sai -(으)라고/라고, nhầm lẫn với trích dẫn câu trần thuật (-다고 하다). (Xem Bài viết chi tiết về V + -(으)라고 하다) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Dùng để trích dẫn gián tiếp một lời yêu cầu giúp đỡ mà chủ ngữ yêu cầu người nghe (người trích dẫn) làm cho mình. Cách dùng: Gắn -아/어/여 달라고 하다 vào gốc V của câu yêu cầu gốc (-아/어/여 달라고). Ví dụ: 친구가 저에게 돈을 빌려 달라고 했어요. (Bạn bảo tôi mượn tiền cho bạn.) - Câu gốc: 돈을 빌려 줘 (Hãy cho tớ mượn tiền). Lỗi thường gặp: Sử dụng sai -아/어/여, nhầm lẫn với các dạng trích dẫn yêu cầu khác. (Xem Bài viết chi tiết về V + -아/어/여 달라고 하다) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Dùng để trích dẫn gián tiếp một lời yêu cầu giúp đỡ mà chủ ngữ yêu cầu người nghe (người trích dẫn) làm cho người thứ ba. Cách dùng: Gắn -아/어/여 주라고 하다 vào gốc V của câu yêu cầu gốc (-아/어/여 주라고). Ví dụ: 엄마가 저에게 동생 숙제를 도와 주라고 했어요. (Mẹ bảo tôi giúp em làm bài tập.) - Câu gốc: 동생 숙제 도와 줘 (Hãy giúp em làm bài tập). Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với -아/어/여 달라고 하다 (yêu cầu cho mình), sử dụng sai -아/어/여. (Xem Bài viết chi tiết về V + -아/어/여 주라고 하다) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Dùng để trích dẫn gián tiếp một câu rủ rê hoặc gợi ý sử dụng đuôi -(으)ㄹ까요?. Cách dùng: Gắn -(으)ㄹ까요라고 하다 vào gốc V của câu rủ rê/gợi ý gốc. Ví dụ: 친구가 우리 같이 저녁을 먹을까요라고 했어요. (Bạn rủ chúng ta cùng ăn tối.) - Câu gốc: 우리 같이 저녁 먹을까요? Lỗi thường gặp: Sử dụng sai -(으)ㄹ까요라고, nhầm lẫn với trích dẫn câu hỏi (-냐고 하다). (Xem Bài viết chi tiết về V + -(으)ㄹ까요라고 하다) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Dùng để trích dẫn gián tiếp một câu rủ rê hoặc gợi ý sử dụng đuôi -(으)ㅂ시다. Cách dùng: Gắn -(으)ㅂ시다라고 하다 vào gốc V của câu rủ rê/gợi ý gốc. Ví dụ: 선생님이 이제 시작하ㅂ시다라고 하셨어요. (Thầy giáo bảo chúng ta hãy bắt đầu bây giờ.) - Câu gốc: 이제 시작합시다. Lỗi thường gặp: Sử dụng sai -(으)ㅂ시다라고, nhầm lẫn với trích dẫn mệnh lệnh (-자고 하다). (Xem Bài viết chi tiết về V + -(으)ㅂ시다라고 하다) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Dùng để trích dẫn gián tiếp một câu hỏi sử dụng đuôi -(으)ㄹ 거예요 (thì tương lai), V + -는 거예요 (thì hiện tại), A + -(으)ㄴ 거예요 (thì hiện tại), V/A + -았/었/였는 거예요 (thì quá khứ). Cách dùng: Gắn -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 거냐고 하다 vào gốc V/A. Ví dụ: 내일 학교에 갈 거냐고 물어봤어요. (Đã hỏi liệu ngày mai có đi học không.) - Câu gốc: 내일 학교에 갈 거예요? 지금 뭐 하냐고 물어봤어요. (Đã hỏi bây giờ làm gì.) - Câu gốc: 지금 뭐 해요? (하다 + 는 거예요?) Lỗi thường gặp: Sử dụng sai -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 거냐고, nhầm lẫn với trích dẫn câu hỏi thông thường (-냐고 하다). (Xem Bài viết chi tiết về V/A + -(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 거냐고 하다) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Biểu thị hành động ở vế sau xảy ra ngay lập tức sau khi hành động ở vế trước vừa kết thúc. Cách dùng: Gắn -자마자 trực tiếp vào gốc V. Ví dụ: 집에 오자마자 잤어요. (Ngay khi về nhà thì ngủ.) 수업이 끝나자마자 전화했어요. (Ngay sau khi giờ học kết thúc, thì đã gọi điện.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với các cấu trúc chỉ trình tự thời gian khác (V + -고 나서, V + -(으)ㄴ 후에). (Xem Bài viết chi tiết về V + -자마자) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Biểu thị điều kiện cần thiết ở vế trước để hành động ở vế sau xảy ra. Mang sắc thái "phải làm V1 thì mới làm được V2". Cách dùng: Gắn -아/어야 vào gốc V (chia -아/어/여 theo gốc). Ví dụ: 한국에 가야 한국어를 배울 수 있어요. (Phải đi Hàn Quốc thì mới học được tiếng Hàn.) 열심히 공부해야 시험에 합격할 수 있어요. (Phải học chăm chỉ thì mới đỗ kỳ thi.) Lỗi thường gặp: Nhầm lẫn với V + -아/어야 하다/되다 (chỉ nghĩa vụ), nhầm lẫn với V + -(으)면 (chỉ điều kiện chung). (Xem Bài viết chi tiết về V + -아/어야) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

Giải thích: Gắn vào gốc ĐT. Diễn tả khoảng thời gian đã trôi qua kể từ khi một hành động nào đó xảy ra trong quá khứ. Cách dùng: [Gốc V] + -(으)ㄴ 지 + [Khoảng thời gian] + 되다. Gắn -은 지 sau gốc kết thúc bằng phụ âm. Gắn -ㄴ 지 sau gốc kết thúc bằng nguyên âm hoặc phụ âm ㄹ. Ví dụ: 한국에 오ㄴ 지 삼 년이 되었어요. (Đã được 3 năm kể từ khi đến Hàn Quốc.) - 오다 → 온 지. 한국어를 배우ㄴ 지 육 개월이 됐어요. (Đã được 6 tháng kể từ khi học tiếng Hàn.) - 배우다 → 배운 지. 졸업하ㄴ 지 얼마나 됐어요? (Đã được bao lâu kể từ khi tốt nghiệp?) - 졸업하다 → 졸업한 지. Lỗi thường gặp: Sử dụng sai -(으)ㄴ 지, nhầm lẫn với các cấu trúc chỉ thời gian khác. (Xem Bài viết chi tiết về V + -(으)ㄴ 지 + Thời gian + 되다) (Liên kết nội bộ đến bài chi tiết)

5. Lợi Ích Khổng Lồ Khi Nắm Vững 109 Cấu Trúc Nền Tảng Này

• Giao Tiếp Tự Tin Ngay Lập Tức: Bạn sẽ có khả năng xây dựng những câu đơn giản, chính xác để giới thiệu bản thân, hỏi thông tin, diễn tả nhu cầu cơ bản trong các tình huống hàng ngày như mua sắm, ăn uống, chào hỏi. Sự tự tin khi nói tiếng Hàn sẽ tăng lên đáng kể!
• Hiểu Tiếng Hàn Đời Thường: Dễ dàng nhận diện và hiểu được các cấu trúc ngữ pháp khi nghe những đoạn hội thoại ngắn, bài hát K-Pop đơn giản, hoặc đọc các đoạn văn bản ngắn, biển báo. Khả năng tiếp thu ngôn ngữ thực tế của bạn sẽ được cải thiện rõ rệt.
• Đọc và Viết Câu Đơn Giản: Có thể tự mình đọc hiểu các câu đơn trong giáo trình, truyện tranh và viết những đoạn văn ngắn, email đơn giản để giao tiếp.
• Xây Dựng Nền Móng Vững Chắc: 109 cấu trúc này chính là "bộ khung" cơ bản nhất của ngữ pháp tiếng Hàn. Nắm chắc chúng là điều kiện tiên quyết để bạn có thể học và hiểu được các cấu trúc ngữ pháp trung và cao cấp phức tạp hơn sau này một cách hiệu quả.
• Chuẩn Bị Tốt Cho TOPIK I: Các cấu trúc này bao phủ toàn bộ kiến thức ngữ pháp yêu cầu cho kỳ thi năng lực tiếng Hàn TOPIK cấp 1 và 2. Việc nắm vững chúng sẽ giúp bạn tự tin hơn khi làm bài thi và đạt kết quả cao.
• Việc đầu tư thời gian và nỗ lực vào việc làm chủ 109 cấu trúc ngữ pháp sơ cấp này chắc chắn là một khoản đầu tư xứng đáng cho hành trình chinh phục tiếng Hàn của bạn.

6. Bắt Đầu Vận Dụng và Luyện Tập Ngữ Pháp Sơ Cấp Ngay Hôm Nay! 

• Tự Đặt Câu: Với mỗi cấu trúc đã học, hãy cố gắng tự đặt 3-5 câu ví dụ của riêng mình, sử dụng từ vựng bạn đã biết.
• Tìm Ví Dụ Trong Thực Tế: Lắng nghe trong các đoạn hội thoại (phim, bài hát, video học tiếng Hàn), đọc trong sách, báo, truyện tranh và cố gắng nhận diện các cấu trúc ngữ pháp bạn đã học.
• Làm Bài Tập: Thực hành qua các dạng bài tập ngữ pháp (trắc nghiệm, điền từ, sắp xếp câu, dịch thuật). Việc này giúp củng cố kiến thức và phát hiện lỗi sai.
• Luyện Nói và Viết: Cố gắng sử dụng các cấu trúc ngữ pháp đã học khi nói chuyện (ngay cả khi chỉ nói một mình) hoặc khi viết những đoạn văn ngắn.
• Ôn Tập Định Kỳ: Đừng học một lần rồi bỏ qua. Hãy thường xuyên ôn tập lại các cấu trúc cũ để ghi nhớ lâu dài.

7. Khám Phá Thêm Tài Nguyên Học Tiếng Hàn Chuyên Sâu Tại Tân Việt Prime 

• Ngữ Pháp Tiếng Hàn Trung Cấp và Cao Cấp: Tiếp tục khám phá các cấu trúc ngữ pháp phức tạp hơn, cần thiết cho việc giao tiếp chuyên sâu và các kỳ thi TOPIK cấp 3-6. Nội dung được phân loại rõ ràng theo cấp độ TOPIK. [Liên kết đến Trang tổng quan ngữ pháp tiếng Hàn các cấp độ hoặc các trang Trung/Cao cấp]
• Kho Tàng Từ Vựng Đa Dạng: Học từ vựng theo chủ đề (gia đình, trường học, công việc, v.v.) và theo cấp độ TOPIK, giúp bạn mở rộng vốn từ để sử dụng ngữ pháp hiệu quả hơn. [Liên kết đến Mục Từ Vựng Tiếng Hàn]
• Luyện Nghe, Nói, Đọc, Viết: Các bài học và tài liệu luyện tập chuyên sâu cho từng kỹ năng, giúp bạn phát triển khả năng sử dụng tiếng Hàn toàn diện.
• Chuyên Mục Luyện Thi TOPIK: Chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi TOPIK với các bài ôn tập, đề thi thử và mẹo làm bài hiệu quả. [Liên kết đến Mục Luyện Thi TOPIK]
• Đội Ngũ Giáo Viên Chuyên Môn: Nội dung của chúng tôi được biên soạn và kiểm duyệt bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, có bằng cấp quốc tế và am hiểu sâu sắc về tiếng Hàn. Sự chuyên môn của họ đảm bảo bạn nhận được kiến thức chính xác và đáng tin cậy. [Liên kết đến Trang Đội ngũ giáo viên]
• Góc Nhìn Du Học Hàn Quốc: Chia sẻ kinh nghiệm, thông tin hữu ích về du học Hàn Quốc cho những ai có mục tiêu này.

8. Chinh Phục Ngữ Pháp Tiếng Hàn Sơ Cấp - Hành Trình Bắt Đầu Từ Đây!